Публикации Сибирского научно-образовательного центра изучения детско-юношеской литературы и развития культуры чтения
1. Сибирская литература для детей и юношества: тенденции и контекст развития (1950 – 2010-е гг.): коллективная монография / Е. А. Полева, С. В. Бурмистрова, А. Н. Губайдуллина, Е. К. Макаренко, О. И. Плешкова, Ю. О. Чернявская, др. Под ред. Е. А. Полевой. Т. 1. Томск : Издательство Томского ЦНТИ, 2015 – 2016.
2. Сибирская литература для детей и юношества: тенденции и контекст развития (1950–2010-е гг.): Коллективная монография: в 2 т. Т. 2 / Под ред. Е. А. Полевой, Е. К. Макаренко. – Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2017. – 168 c.
3. Сибирская литература для детей и юношества: тенденции и контекст развития (1850–2010-е гг.) : коллективная монография / Под ред. Е. А. Полевой, Е. К. Макаренко. – Томск : Издательство Томского государственного педагогического университета, 2019. – 188 c.
4. Сибирская детская литература и практики чтения в Сибири: Тезисы докладов Всероссийской научной конференции, Томск – Иркутск, 11 – 12 сентября 2020 года. Под. ред. Е.А. Полевой. Томск: Издательство Томского ЦНТИ, 2021. – 72 с.
5. Детская книга в цифровую эпоху : сборник трудов по материалам Всероссийской с международным участием научно-практической конференции (Томск, 2–3 декабря 2021 г.) / Томский государственный педагогический университет ; ред. колл. : Т. В. Галкина, М. В. Курышева, М. Л. Левченко, Е. К. Макаренко, Н. А. Мёдова, Е. А. Полева, Е. А. Сафонова. – Томск : Изд-во ТГПУ, 2022. – 298 с.
6. Детская и подростковая литература: подходы к анализу, Д38 практики чтения, региональный контекст изучения: материалы III Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, Томск, 11–12 октября 2024 г. / науч. ред. Е. А. Полева / отв. ред. М. Л. Левченко [Электронный ресурс] / Электрон. текстовые дан. (8,7 Mb) – Томск : Издательство Томского государственного педагогического университета, 2025. – 90 с. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Загл. с титул. экрана.
