30 ноября в Томском Хобби-центре прошел Всероссийский фестиваль лучших практик по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью «Вместе в Будущее». Мероприятие было организовано с целью демонстрации успешных методов и подходов к образовательной и социальной работе с данной категорией детей.

Фестиваль собрал педагогов, родителей, специалистов образовательных организаций и представителей общественности, заинтересованных в развитии доступной и качественной образовательной среды для детей с ОВЗ. Участники представили свои проекты и достижения, направленные на создание условий для включения таких детей в активную и полноценную жизнь.

Кульминацией фестиваля стала праздничная концертная программа с участием детей, педагогов и семей, где прозвучали музыкальные номера и были показаны творческие работы участников. Для гостей также прошли мастер-классы, на которых были представлены технологии и приемы для поддержки детей с особыми образовательными потребностями.

Торжественная часть завершилась церемонией награждения победителей в номинациях фестиваля. Победителям были вручены памятные дипломы и цветочные композиции как символ вдохновения и признания их значимого вклада.

Организаторы выразили благодарность всем участникам за активное участие, высокий профессионализм и стремление к развитию инклюзивного образования. Фестиваль стал важным шагом на пути к созданию более доступной и поддерживающей образовательной среды для детей с ОВЗ и их семей.

27 ноября состоялось открытие I Всероссийского фестиваля «Тьюторство Сибири» соорганизатором которого выступил Парк ИОП ИРПО ТГПУ.

Участниками фестиваля стали педагоги, тьюторы и наставники из разных регионов: Томской, Иркутской, Новосибирской, и Московской областей, а также Республики Марий Эл и Краснодарского края.

За 4 дня коллеги познакомились с опытом педагогики индивидуализации в разных педагогических технологиях, а так же обменялись опытом тьюторского, наставнического и коучингового сопровождения в сфере образования.

Участники познакомились с накопленным потенциалом практик сопровождения в Томске, представили результаты своих исследований, обсудили инициативы по изменению качества подготовки профессиональных педагогических кадров и способствование формированию сообщества лидеров практик сопровождения и тьютоства.

В программе мероприятия была представлена панельная дискуссия, экспертные лекции, мастер-классы педагогов на разных образовательных площадках города. Мероприятия проходили в ярком интерактивном формате, участники стали активными участниками заявленных мастер-классов и обсуждений.

На торжественном открытии Фестиваля Дмитрий Матвеев, заместитель начальника департамента Томской области по образовательной деятельности и стратегии, передал поздравление коллективу школы «Эврика-развитие» и организационной группе Фестиваля от Юрия Калинюка, начальника Департамента образования Томской области.

Панельная дискуссия открылась обсуждением тематики фестиваля. Эксперты обозначили общее и различное в трёх направлениях практики сопровождения (тьюторство, коучинг, наставничество).

Людмила Долгова, преподаватель кафедры педагогики и управления образованием Института развития педагогического образования ТГПУ, федеральный эксперт МТА провела онлайн и офлайн семинары «Роль тьютора в подготовке и проведении образовательного события ОС)» и «Технологии тьюторского сопровождения в ОС: вопрошание как прояснение смысла;работа с детскими вопросами;картирование целей, ресурсов среды, ИОМ».

Лариса Куровская, канд. биол. наук, руководитель Парка инновационных технологий ТГПУ, мастер-коуч ICI поделилась с коллегами опытом работы с эффективными коучинговыми моделями в работе с целями.

Андрей Глухов, к. филос. наук, заведующий Научно-исследовательской лабораторией киберсоциализации и формирования цифровой образовательной среды Парка ИОП ИРПО представил опыт работы в рамках проекта «Зеркальные лаборатории: АI в образовании (АIЕD): диффузия инновации, условия реализации и потенциал трансформации» ( НИУ ВШЭ, ТГПУ) «Искусственный интеллект в образовании: новые возможности для Тьюторов».

В Панельной дискуссии «Диалог практик сопровождения» приняли участие Светлана Поздеева, д-р пед. наук, профессор ТГПУ, зав. кафедрой педагогики и методики начального образования ИДиА и Сергей Колпаков, доцент ИРПО с докладом «Гуманитарное исследование как сопровождение авторской позиции педагога».

13–14 декабря 2024 года состоится V Всероссийская научно-практическая конференция, организованная Институтом развития педагогического образования ТГПУ.

Цель мероприятия – обсуждение актуальных вопросов проявления и сохранения субъектности в исследовательской и проектной деятельности в условиях цифрового мира, включая анализ перспектив применения искусственного интеллекта и возможностей цифровой среды.

В рамках конференции предполагается работа по таким направлениям, как развитие субъектной позиции в исследовательской деятельности, изучение возможностей и рисков цифровой среды, актуальные подходы к организации проектной работы в образовании, а также вопросы профессиональной подготовки педагогов.

Конференция пройдет в смешанном формате: очно и онлайн. Доклады участников будут сопровождаться обсуждением. Также предусмотрены очные мастер-классы на базе стажировочных площадок.

Для участия в конференции и мастер-классах необходимо зарегистрироваться до 9 декабря 2024 года. Участники, представившие доклады, получат электронные сертификаты. По итогам конференции будет опубликован сборник материалов с включением метаданных в РИНЦ.

Более подробная информация и требования к публикациям доступны в информационном письме.

Ознакомиться с проектом программы конференции можно по ссылке.

Контактные данные оргкомитета:
E-mail: pedforum@tspu.ru
Телефон: (382-2) 311-300, доб. 3215.

Приглашаем ученых, педагогов, представителей образовательных организаций и студентов к участию в обсуждении актуальных вопросов образования!

Дорогие родители, приглашаем Вас на Всероссийскую неделю родительской компетентности, которая будет проходить со 2 по 6 декабря 2024 года.

В рамках Всероссийской недели Служба «Центр поддержки семьи» ТГПУ проведет бесплатные вебинары для родителей и законных представителей.

Мероприятия Всероссийской недели позволят получить родительскому сообществу ответы на различные вопросы развития, обучения и воспитания, профессионального самоопределения и социализации их детей, возможных трудностей и кризисных ситуаций, с которыми приходится сталкиваться семьям.

Программа мероприятий: (время московское)

2 декабря (понедельник)

• 12:00 Вебинар "Активизация ресурсов семьи подростка для успешного выбора профессии"
  https://sferum.ru/?call_link=-pPU4iGXKc2mAquR8JZBW0Vp9Cb9RV9a5RlP-1toCpM
• 12:30 Вебинар "Kаллиграфия как способ формирования успешности обучения"
  https://sferum.ru/?call_link=xn9paHKeKStn0UJ9ociYIyWcFvqwWqjK0_HLUZRXOFI

3 декабря (вторник)

• 12:00 Вебинар "Гаджеты и безопасность ребенка: как установить баланс?"
  https://sferum.ru/?call_link=2MZdzCMTWiUN-MG9SjAKJKBAPDH-PpfQiK-qIG6YxQI
• 12:30 Вебинар "Как научить младшего школьника выполнять домашнее задание?"
  https://sferum.ru/?call_link=2MZdzCMTWiUN-MG9SjAKJKBAPDH-PpfQiK-qIG6YxQI

4 декабря (среда)

• 12:00 Вебинар "Профессиональное самоопределение ребенка в проектной и исследовательской деятельности"
  https://sferum.ru/?call_link=JETv-nD-wD5_5W4_JVekY72BjxuBbd4eb-_4L7SHxdI
• 12:30 Вебинар "У ребенка нет друзей: как могут помочь родители?"
  https://sferum.ru/?call_link=JETv-nD-wD5_5W4_JVekY72BjxuBbd4eb-_4L7SHxdI

5 декабря (четверг)

• 11:30 Вебинар "Суицидальное поведение у детей и подростков"
  https://sferum.ru/?call_link=dUwWpEQ6nTnySVpW65Hu1WC-G6HITZRnTkm0rMC-37k
• 12:00 Вебинар "Речевое развитие детей 6-7 лет: нормы, игры и упражнения"
  https://sferum.ru/?call_link=73Upmg9wRiYdbnMnWCBI5N_HVa9G-evh8PUQqmoUohg

6 декабря (пятница)

• 12:00 Вебинар "Как родителю помочь ребенку в состоянии тревоги"
  https://sferum.ru/?call_link=0ggdb-3PPs53AxvZV48OuU13d5Of41OkJEPnmiERN44

Все зарегистрировавшиеся участники получат сертификаты и ссылки на записи вебинаров после их завершения.

20, 21, 26 ноября 2024 г. в Институте развития педагогического образования состоялись защиты выпускных квалификационных работ магистрантов заочной формыобучения по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование.

Поздравляем магистров с успешной защитой выпускных работ! Желаем благополучия, удачи и профессионального роста. Мы всегда будем рады узнать о ваших успехах и профессиональных траекториях, оставайтесь на связи!

28 ноября -  30 ноября 2024 г. состоится в I Всероссийском фестивале «Тьюторство Сибири: диалог практик сопровождения».

Приглашаются педагоги, тьюторы, преподаватели педагогических специальностей ВУЗов, студенты педагогических специальностей ВУЗов, наставников всех ступеней образования, Родителей

Участники получат:

• Четыре дня интерактивного знакомства с опытом педагогики индивидуализации в разных педагогических технологиях: развивающего образования, педагогики Совместной деятельности, опытом школ неформального образования, свободной педагогики Л. Н. Толстого, педагогики Монтессори, Вальдорфской педагогики.
• Возможность пройти обучение по тьюторской программе повышения квалификации ТГПУ «Тьюторское сопровождение в образовательных событиях» 24 часа (далее — ППК).
• Обмен опытом тьюторского, наставнического и коучингового сопровождения педагогов и руководящих работников в сфере образовани.
• Обогащение знаний и компетенций в тьюторских, наставнических, коучинговых подходах сопровождения. А также доступ к Эврибанку материалов школы «Эврика-развитие».

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: г. Томск, научная библиотека им. А.М. Волкова ТГПУ (ул. Герцена, д. 66), Школа «Эврика-развитие» (Томск, ул. Петра Федоровского д.4)

Ссылка на программу мероприятия: https://drive.google.com/file/d/1sO6p9FkuCVw8ljYJv-ICDD6F4rfLU9LH/view

Команда Томского государственного педагогического университета достойно представила вуз на Межрегиональном фестивале сценического и артистического фехтования «Вдохновение», который прошел в Санкт-Петербурге. В числе участников фестиваля были чемпионы России, призеры международных соревнований и коллективы из разных регионов страны.

Команда экспериментальной площадки «Самоорганизация подростков и молодежи на основе коллективной деятельности в области фехтования» под руководством доцента Института развития педагогического образования ТГПУ Виктора Викторовича Лобанова продемонстрировала высокий уровень подготовки и стала победителем в нескольких номинациях.

• Денис Базавлук, студент ИФКС, занял первое место в номинации «Соло» и второе место в категории «Дуэль».
• Даниил Василюк, выпускник магистратуры ТГПУ и преподаватель саберфайтинга в Санкт-Петербурге, стал серебряным призером в индивидуальной категории.
• Андрей Рябов, студент историко-филологического факультета, завоевал третье место в номинации «Соло».
• Анна Егорова, студентка ИИЯМС, одержала победу в номинации «Группа».

Участие в фестивале сопровождалось насыщенной культурной программой: экскурсии по историческим местам Санкт-Петербурга, посещение Эрмитажа и тренировки в музее-зале имени И.Е. Сивербрика при Международной академии фехтовальных искусств. Кроме того, участники смогли пообщаться с известными профессионалами, включая писателя Александра Мазина, фехтмейстера Сергея Мишенева и культуролога Виктора Файбисовича.

В рамках фестиваля Виктор Викторович Лобанов провел серию семинаров, посвященных постановке фехтовальных сцен, особенностям сценического фехтования и историческим аспектам методики обучения фехтованию.

Поздравляем студентов и их наставника с заслуженными победами и желаем дальнейших успехов!

Научно-исследовательская лаборатория качества научно-педагогических исследований Института развития педагогического образования ТГПУ 28 ноября 2024 г. в 16.00 приглашает к участию в научно-практическом семинаре Школы педагога-исследователя «Терминология научно-педагогических исследований».

Приглашаются аспиранты, магистранты, молодые и опытные ученые, педагоги образовательных учреждений и все заинтересованные лица.

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: г. Томск, научная библиотека им. А.М. Волкова ТГПУ (ул. Герцена, д. 66, 3 этаж, ауд. 310).

РЕЖИМ ПРОВЕДЕНИЯ: очный.

Контактная информация:
Нерадовская Ольга Рамазановна, заместитель директора Института развития педагогического образования ТГПУ, (382-2) 311-295 (вн. 3212), neradovskayaor@tspu.ru; Качалова Ольга Ивановна, специалист по УМР Института развития педагогического образования ТГПУ, (382-2) 311-300 (вн.3215), kachalovaoi@tspu.ru

Ознакомиться с программой, зарегистрироваться для участия можно на странице НИ лаборатории качества научно-педагогических исследований ТГПУ.

В эфире радиостанций «Радио России» и «Радио Маяк» прошла открытая студия, посвящённая вопросам правового образования школьников. Дискуссия была приурочена к Всероссийскому дню правовой помощи детям, который отмечается 20 ноября. Одним из ключевых экспертов в программе стала директор Института развития педагогического образования ТГПУ (ИРПО) Наталия Альбертовна Семенова.

Наталия Альбертовна в ходе обсуждения подчеркнула важность комплексного подхода к правовому воспитанию школьников. Она отметила, что правовая культура начинается с семьи, но для её полноценного развития необходимо активное участие школы.

«Каждый учитель выполняет не только образовательную, но и воспитательную функцию. Наша задача — подготовить педагогов, которые смогут эффективно выстраивать диалог с детьми и родителями, помогая им ориентироваться в правовом поле», — отметила Наталия Альбертовна.

На базе ИРПО ТГПУ будущие и действующие педагоги обучаются решению правовых вопросов, с которыми могут столкнуться школьники, включая разрешение конфликтов, кибербуллинг, а также правовые аспекты экзаменов и школьных обязанностей. Важным элементом образовательного процесса является также обучение взаимодействию с родителями и практическое применение знаний в реальных ситуациях.

Организация правового образования в Томской области — результат совместной работы педагогов, психологов, служб медиации и государственных органов. Эти инициативы помогают детям и подросткам не только понимать свои права, но и уверенно применять их в жизни.

Томский государственный педагогический университет продолжает играть важную роль в подготовке специалистов, которые готовы решать эти задачи на высоком профессиональном уровне.

Приглашаем студентов педагогических специальностей, воспитателей ДОО, педагогов-психологов, учителей-логопедов, музыкальных руководителей, представителей образовательных организаций, педагогов-практиков, всех заинтересованных в обсуждении актуальных вопросов реализации образовательной STEAM-технологии в работе с детьми дошкольного возраста принять участие в Практико-ориентированном семинаре «Использование образовательной STEAM-технологии в работе с детьми дошкольного возраста».

Дата и время проведения: 22 ноября 2024 г. с 09:00 до 13:00.

Место проведения: МАДОУ № 73 г. Томска адрес: г. Томск ул. Водяная 31/1.

Работа Практико-ориентированного семинара будет проходить в очном формате.

Цель Практико-ориентированного семинара: обмен опытом, поиск новых продуктивных практик реализации образовательной STEAM-технологии в условиях ДОО.

К участию приглашаются студенты педагогических специальностей, воспитатели ДОО, педагоги-психологи, учителя-логопеды, музыкальные руководители, представители образовательных организаций, педагоги-практики, все заинтересованные в обсуждении актуальных вопросов реализации образовательной STEAM-технологии в работе с детьми дошкольного возраста.

Для участия в Практико-ориентированном семинаре в качестве слушателя необходимо в срок до 20 ноября 2024 г. пройти регистрацию

Контакты:

Куратор Практико-ориентированного семинара: Чидигезова Наталья Викторовна, старший воспитатель МАДОУ № 73 г. Томска, тел: 89095399643, e-mail: natasha-v72@mail.ru

Куратор со стороны ТГПУ: Ромашова Елена Валерьевна, аналитик Парка инновационных образовательных практик ТГПУ, e-mail: evr@tspu.ru

Информационное письмо